jueves, 26 de diciembre de 2013

SISTEMA DIÉDRICO 2

Continuación de SISTEMA DIÉDRICO 1 
 
Representación de Una Recta

   Una recta está definida cuando se conocen sus dos proyecciones, horizontal y vertical. La proyección de una recta sobre un plano es otra recta, formada por la proyección de todos los puntos de ella. Conociendo las parejas de proyecciones (sobre el plano vertical y sobre el horizontal) de dos puntos de una recta, se obtiene la proyección uniendo los dos puntos. Fíjate en la figura hemos cogido dos puntos cualquiera de la recta A y B para sacar sus proyecciones. En la parte de abajo sería como se dibujaría en el papel la recta, mediante sus proyecciones.

recta sistema diedrico

   Veamos como sería una recta paralela a los dos planos:

recta paralela planos

   Ahora veamos dos rectas en diferentes posiciones y su representaciones:
rectas diedrico

   Representación de Un Plano

  Hasta ahora hemos aprendido los conceptos y procedimientos para determinar las proyecciones diédricas de un punto y una recta; y aunque hemos nombrado algunas veces al plano, solamente ha sido para referirnos a los de proyección.

   Generalmente entendemos que una superficie plana es aquella que puede contener una recta imaginaria en cualquier dirección.

   La definición anterior la podemos aplicar a la hora de referirnos a un plano en el sistema diédrico.

   Así pues, las caras de una forma, objeto, poliedro, etc., son planos delimitados por aristas (rectas) y vértices (puntos).

   En el sistema diédrico entendemos que un plano es una superficie plana infinita e ilimitada.

   Para definir un plano necesitamos los siguientes elementos geométricos: tres puntos cualesquiera que no estén alineados, una recta y un punto exterior a ella, dos rectas que se cortan y dos rectas paralelas.

   Un plano se representa mediante sus trazas. Las Trazas de un plano son las rectas intersección del plano con los planos de proyección.

plano diedrico

   Veamos situaciones de planos en sistema diedrico diferentes.

planos diedrico

   En la siguiente presentación os dejamos más sobre diedrico con ejercicios resueltos para que veas como se representan más rectas y planos en diedrico.


SISTEMA DIEDRICO 1

Vamos a estudiar una introducción sencilla al sistema diédrico.

  El sistema diédrico es un método gráfico el cual consiste en obtener la imagen de un objeto (en planta y alzado), mediante la proyección de haces (rayos) proyectantes perpendiculares a dos planos principales de proyección.

         plano horizontal (PH) y plano vertical (PV).

   El objeto queda representado por su vista frontal (proyección en el plano vertical) y su vista superior (proyección en el plano horizontal); también se puede representar su vista lateral, como proyección auxiliar. A estas dos proyecciones se les suele llamar en el dibujo técnico Alzado y Planta. La tercera vista, la vista lateral se llamaría Perfíl.

diedrico

   Representación de un Punto

   Un punto situado en el espacio se representa mediante sus dos proyecciones (a modo de sombras) sobre los planos principales: proyección horizontal y proyección vertical.

   Cota
Se denomina cota de un punto del espacio a la distancia entre él y su proyección en el plano horizontal, o lo que es lo mismo la distancia entre la proyección vertical y la línea de Tierra (LT).

   Alejamiento
Se denomina alejamiento de un punto del espacio a la distancia entre el y su proyección en el plano vertical, o lo que es lo mismo a la distancia entre la proyección horizontal y la línea de Tierra (LT).

   Vamos a representar un punto. Lo primero es que para dibujar sus dos proyecciones sobre los planos en un papel tendremos que abatir (abrir) los dos planos para que nos quede en dos dimensiones (las que tiene el papel) y luego dibujar sus  proyecciones sobre los planos. En la figura tenemos el punto colocado en el espacio sobre los dos planos y a la derecha vemos la representación sobre el papel.

proyecciones del punto

PERSPECTIVA CABALLERA

 Explicación sencilla de como obtener las perspectiva caballera de un objeto.

   La perspectiva caballera es una representación gráfica en dos dimensiones, sobre el papel, de un objeto tridimensional. Mediante este sistema perspectivo se obtiene un dibujo de la figura que parece real. La perspectiva se realiza empleando un sistema de coordenadas cartesianas (ejes X Y Z) en las cuales se proyectan los vértices del objeto que deseamos representar.

   La perspectiva caballera es un sistema de proyecciones paralelas oblicuas, en la cual, el plano proyectante frontal reproduce las dimensiones de los volúmenes representados en él, en su verdadera magnitud, es decir, sin experimentar deformaciones, como si fueran proyecciones ortogonales. En cambio, las aristas que están en los restantes planos, se
presentan deformadas y sus dimensiones experimentan reducciones.


FORMATOS DE PAPEL PARA DIBUJO TÉCNICO

El formato del papel hace referencia al tamaño (largo y ancho). En el dibujo técnico estos formatos están normalizados y son estándar.

   En España el conjunto de normas tecnológicas, en las que se incluyen las del dibujo técnico, son declaradas por UNE (Unificación de Normativas Españolas o Una Norma Española). Son un conjunto de normas tecnológicas creadas por los Comités Técnicos de Normalización (CTN), de los que forman parte todas las entidades y agentes implicados e interesados en los trabajos del comité.

   Por regla general estos comités suelen estar formados por AENOR, fabricantes, consumidores y usuarios, administración, laboratorios y centros de investigación.

    Muchas de estas normas son copiadas de las normas alemanas DIN, entre ellas está la norma sobre los formatos del papel.

   En nuestro caso la serie de formatos (tamaños) del papel para el dibujo técnico son la Serie A. Para declarar el tamaño del papel seguido de la letra de la serie (la letra A) se coloca un número. Cuanto mayor es el número menor tamaño del papel.

   Según esta norma el tamaño más grande de papel para el dibujo técnico es el DIN A0 que sería un papel de 1 metro cuadrado de grande. El formato DIN A1 sería justo la mitad del A0 y el A2 la mitad del A1, cortando el papel por el lado más largo.

   Sabiendo el tamaño de un papel podríamos deducir todos los demás tamaños. Si partimos por el ejemplo del más pequeño el DIN A6, para conseguir el siguiente mayor en tamaño tendríamos que unir dos formatos A6 por el lado más largo y sacaríamos el nuevo formato más grande A5. Según esto nos interesa saber el tamaño de un formato para poder sacar el de los demás.

   ¿Cual es el formato más usado? pues el DIN A4, ese es el que nosotros vamos aprendernos de memoria 210mm x 297mm . Tenemos que darnos cuenta que siempre se empieza por la cantidad más pequeña a la hora de escribir el tamaño del formato.

   Bueno pues sabiendo este formato podemos averiguar los demás simplemente dividiendo entre 2 si queremos el más pequeño (DIN A5) o uniendo 2 si queremos el siguiente más grande el DIN A3.

   Lo mejor es coger un lápiz empezar por el DIN A 4 e intentar dibujar el siguiente más grande y sacar las medidas, luego el siguiente más pequeño y sacar sus medidas. Veremos que es muy sencillo. Como vemos en la imagen hay otras series, pero no se usan en el dibujo técnico (serie B y C).

formatos del papel en el dibujo tecnico
formatos papel dibujo tecnico

martes, 17 de diciembre de 2013

NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TALLER


NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TALLER
  • Al entrar en el aula el encargado de Seguridad e Higiene deberá comprobar que el puesto de trabajo del grupo esta limpio y todo correcto. En caso contrario avisar al profesor en los primeros minutos de la clase.
  • Al salir el puesto de trabajo debe estar limpio y en orden. Aunque limpiar es tarea de todos, el responsable es el encargado de Seguridad e Higiene.
  • Dentro del taller cada persona estará en su puesto de trabajo. Solo se moverá en caso de necesitar una herramienta o para utilizar el taladro o la termofusible.
  • El material se pedirá con el proyecto escrito, exactamente con el presupuesto.
  • Si por mal uso de una herramienta se estropea, el grupo o la persona, tendrá que reponer una herramienta igual o parecida en el taller.
  • Para trabajar los ruidos son molestos. Se hablará con el grupo de forma tranquila y con un tono bajo.
  • Los restos de materiales se tiraran en las cajas de reciclaje o en la papelera.
  • El taller es un lugar de trabajo, no un lugar de juegos.

¿QUE ES LA TECNOLOGÍA?


     "La tecnología es la aplicación coordinada de un conjunto de conocimientos (ciencia) y habilidades (técnica) con el fin de crear una solución (tecnológica) que permita al ser humano satisfacer sus necesidades o resolver sus problemas".

     El término tecnología viene del griego τεχνολογία (technologuía), compuesta de dos partes, τεχνο (techne)=arte, oficio o técnica, y λογος (logos)=discurso, conocimiento o ciencia, podríamos decir que significaría el arte o la técnica de hacer las cosas o de los oficios.

que es tecnologia

   Desmontemos un poco la definición para entenderla mejor. Vamos a explicar ciencia, técnica y solución tecnológica, claves para entender que es la tecnología.

   La ciencia es el conjunto de conocimientos adquiridos como resultado de la observación, el razonamiento y la experimentación de hechos concretos. Como la ciencia es muy amplia esta se divide en ramas, como por ejemplo la física, la química, la ergonomía, geología, etc. Luego un tecnólogo debe tener conocimientos científicos para dar soluciones a los problemas tecnológicos. Ese conjunto de conocimientos científicos del que nos habla la definición se consiguen estudiando. Depende a lo que se dedique el tecnólogo tendrá que tener mas o menos conocimientos científicos en una rama o en otra.

   La técnica se consigue cuando hallamos la solución a un problema. Un ejemplo. Si nos plantean construir un puente empezaremos a ver los conocimientos que necesitamos para su construcción y posteriormente lo construimos. Una vez que hemos construido el primer puente y hallada la solución al problema, esta solución se convierte en técnica para construir el puente. Podríamos resumir diciendo que una vez hallada la solución a un problema, esta solución se convierte en técnica y nos servirá como punto de partida para futuros problemas del mismo tipo. Cuantas más veces construyamos puentes más técnica tendremos para construir puentes. La técnica se consigue haciendo.

   Soluciones tecnológicas son todas aquellas que tienen como misión producir objetos y desarrollar sistemas que resuelvan los problemas y necesidades del hombre. Lógicamente un cuadro no es una solución tecnológica, por que aunque sea muy bonito no resuelve nuestros problemas, sin embargo una bicicleta si es un objeto tecnológico por que nos resuelve el problema de recorrer distancias con menos esfuerzos.